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As crianças começam a ler no início da escola primária, mas as bases da leitura são construídas desde a primeira infância.

Muito cedo, as crianças pequenas aprendem a perceber e manipular os sons da linguagem e a reconhecer e dar nome às letras. Elas também podem começar a aprender a resolver problemas, discutir, refletir e tomar decisões, os hábitos que fazem parte do processo de aprendizado da leitura. 

Participar de jogos simples de rimas, cantar canções, ler em voz alta e brincar com as letras são atividades de base que preparam o terreno para o aprendizado da leitura. Os jogos divertidos e adaptados à idade das crianças (onde se incluem os jogos informáticos de qualidade) podem também estimular suas habilidades de resolução de problemas e favorecer seu aprendizado da linguagem. 

 Depois de ter essa base implantada, as crianças podem continuar o desenvolvimento de outras habilidades importantes na leitura, ou seja, a fluência, o vocabulário e a compreensão.